Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Akbank arasında imzalanan İleri Dönüşüm Çalışmaları Protokolü kapsamında hazırlanan İleri Dönüşüm Teknikleri Eğiticinin Eğitimi programı, Hatay'da düzenlenen açılış töreniyle başladı. Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Projeler ve Sosyal Ortaklar Daire Başkanı Gökçen Adanur, Hatay İl Milli Eğitim Müdürü Harun Tüysüz ve Akbank Marka ve İletişim Başkanı Seçil Demiralp'in katıldığı törende, 'Dönüşümde Gelecek Var' projesinin Türkiye geneline yaygınlaştırılması için yeni bir adım atıldı. Türkiye'nin ve Avrupa'nın en kapsamlı ileri dönüşüm projelerinden biri olarak tanımlanan çalışma, Hatay'da kullanım ömrünü tamamlayan ofis mobilyalarının okul mobilyalarına dönüştürülmesiyle önemli bir deneyim kazandı. Yeni programla bu deneyimin mesleki eğitim sistemine taşınması ve Türkiye'nin farklı şehirlerinde görev yapan 1.080 öğretmenin ileri dönüşüm teknikleri konusunda eğitim alması planlanıyor.

MEB'in Sıfır Atık çalışmaları kapsamında yürütülen iş birliğiyle meslek liselerindeki ileri dönüşüm uygulamalarının çeşitlendirilmesi amaçlanıyor. Öğretmenlerin edineceği bilgi ve becerilerin öğrencilere aktarılmasıyla sürdürülebilir üretim alanındaki mesleki yetkinliklerin geliştirilmesi, yenilikçi uygulamaların eğitim süreçlerine dahil edilmesi ve gençlerin geleceğin ihtiyaçlarına uygun beceriler kazanması hedefleniyor. Projenin Hatay'da başlayan üretim ve dayanışma deneyimi, böylece ülke genelinde uygulanabilecek bir eğitim modelinin temelini oluşturuyor.

SIFIR ATIK ÇALIŞMALARI EĞİTİMLE GÜÇLENİYOR

Açılış töreninde konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin 'Köklerden Geleceğe' anlayışı doğrultusunda bilgi ve beceriyi değerlerle buluşturan, kaynakları verimli kullanan ve atığı yeniden değerlendiren nesiller yetiştirmeyi amaçladıklarını belirtti. MEB İklim Değişikliği Eylem Planı 2026-2030 kapsamında eğitim sisteminin tamamını kapsayan çalışmalar yürütüldüğüne dikkat çeken Ökten, bugüne kadar 45 binden fazla okula temel seviye sıfır atık belgesi kazandırıldığını, 10 milyondan fazla öğrenciye sıfır atık eğitimi verildiğini, 1.544 geri dönüşüm kütüphanesi oluşturulduğunu ve 100 bin ton atık kağıdın yeniden ekonomiye kazandırıldığını hatırlattı.

Bu çalışmaların mesleki eğitimdeki karşılığına değinen Ökten, "'Dönüşümde Gelecek Var' projesiyle de kullanım ömrünü tamamlayan mobilyaları ileri dönüşüm uygulamalarıyla yeniden eğitime kazandırarak sürdürülebilirlik ve döngüsel ekonomi uygulamalarını öğrencilerimizle buluşturuyoruz." sözleriyle projenin eğitim ve çevre açısından taşıdığı öneme dikkat çekti.

Türkiye'nin COP31'e ev sahipliği yapmaya hazırlanmasını eğitim alanındaki çalışmaların uluslararası düzeyde paylaşılması açısından da değerlendiren Ökten, "COP31'e ev sahipliği yapmaya hazırlanan ülkemiz için bu süreci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizin dönüştürücü gücünü dünyayla paylaşacağımız önemli bir fırsat olarak görüyoruz. Çocuklarımızın ve gençlerimizin iklim zirveleri ile çalıştaylarda geliştirdiği fikirleri COP31'e taşıyacak, Türkiye İklim Okulu'nda öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin emeğini uluslararası toplumla buluşturacağız." dedi.

Kamu ve özel sektörün ortak çalışmalarının önemini de vurgulayan Ökten, "Kamunun imkânları, özel sektörün katkısı ve milletimizin gönül birliği aynı hedefte buluştuğunda en çetin yolların aşılacağına inanıyor; Akbank'a ve bu anlamlı çalışmaya emek veren tüm yöneticilerimize, öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum." sözleriyle konuşmasını tamamladı.

HATAY'DAKİ DAYANIŞMA MESLEKİ EĞİTİME TAŞINIYOR

Akbank Marka ve İletişim Başkanı Seçil Demiralp, sürdürülebilirliği bankanın iş yapış biçiminin ayrılmaz bir parçası olarak gördüklerini ve insan ile çevre için kalıcı değer üretmeyi hedeflediklerini belirtti. 'Dönüşümde Gelecek Var' projesinin çıkış noktasını anlatan Demiralp, Akbank'ın genel müdürlük binasında kullanımı tamamlanan mobilyaların öğretmenlerin rehberliğinde meslek liseli gençler tarafından yeniden değerlendirilmesine destek olduklarını hatırlattı.

Projenin 6 Şubat depremlerinden etkilenen Hatay'da dayanışmanın bir parçası olarak geliştiğini vurgulayan Demiralp, "6 Şubat depremlerinden etkilenen bir bölgede dayanışmanın ve dönüşümün bir parçası olmaya çalıştık. Bugüne kadar Millî Eğitim Bakanlığımızın yönlendirmesi ve desteğiyle Hatay'daki yüzlerce okula yeni mobilyalar kazandırdık ve yüz binlerce öğrencimizin öğrenme ortamlarının iyileştirilmesine katkıda bulunduk." dedi.

Hatay'daki çalışmaların ardından başlayan Eğiticinin Eğitimi programı, projenin yeni aşamasını oluşturuyor. Demiralp, bu dönemde öğretmenlerin üstleneceği rolü "Bugün başlangıcını yaptığımız Eğiticinin Eğitimi programı ile projemizde yeni ve çok önemli bir döneme giriyoruz. Millî Eğitim Bakanlığımızla gerçekleştirdiğimiz protokol kapsamında, Türkiye genelinde bini aşkın öğretmenimizi ileri dönüşüm konusunda destekleyeceğiz. Öğretmenlerimiz kazandıkları bilgi ve becerileri meslek liseli gençlerimize aktaracak. Böylece ileri dönüşümü mesleki eğitimin kalıcı bir parçası hâline getirirken, geleceğin ileri dönüşüm ustalarının ve yeşil yakalı iş gücünün yetişmesine de katkı sağlayacağız" sözleriyle anlattı.

Programın yaygınlaşmasıyla Hatay'daki atölyelerde edinilen üretim deneyiminin farklı şehirlerdeki meslek liselerine aktarılması ve öğrencilerin sürdürülebilir üretim süreçlerinde uygulamalı beceriler kazanması amaçlanıyor.

1.080 ÖĞRETMENE TEORİK VE UYGULAMALI EĞİTİM

İleri Dönüşüm Teknikleri Eğiticinin Eğitimi programı, Türkiye genelindeki meslek liselerinde mobilya alanında görev yapan uzman öğretmenlere yönelik hazırlandı. Farklı şehirlerden 1.080 öğretmenin katılması planlanan eğitimlerde mobilyacılıkta döngüsellik, ileri ve geri dönüşüm teknikleri, okul donatım malzemelerinde bakım, onarım ve yenileme, kalite kontrol süreçleri ile sürdürülebilir bakım uygulamaları ele alınacak. Teorik bilgilerin uygulamalı içeriklerle desteklenmesi sayesinde öğretmenlerin edindikleri becerileri kendi okullarındaki eğitim süreçlerine taşıması hedefleniyor.

Program, farklı şehirlerde görev yapan öğretmenlerin katılımını kolaylaştırmak amacıyla yüz yüze ve çevrim içi olmak üzere iki ayrı formatta tasarlandı. Yüz yüze eğitimler, MEB ve Akbank iş birliğiyle kurulan ileri dönüşüm atölyesinde gerçekleştirilirken uzaktan eğitimler çevrim içi platformlar üzerinden yürütülecek. Böylece öğretmenlerin hem uygulama süreçlerini yerinde görmesi hem de farklı şehirlerden eğitimlere katılması sağlanacak.

Ekim-Aralık döneminde tamamlanması öngörülen programı başarıyla bitiren öğretmenlere Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sertifika verilecek. Akbank da öğretmenlerin hazırlık süreçlerini teknolojiyle desteklemek amacıyla dizüstü bilgisayar desteği sağlayacak. Eğitici eğitimlerinin ardından ileri dönüşüm odaklı eğitim modülüyle meslek liselerindeki uygulamaların çeşitlendirilmesi ve kazanılan bilgi ile becerilerin öğrenciler aracılığıyla yaygınlaştırılması planlanıyor.

19.200 OKUL MOBİLYASI 1.311 OKULA ULAŞTI

'Dönüşümde Gelecek Var' projesinin ilk aşaması, Akbank'ın genel müdürlük binasının dönüşümü sırasında kullanımı tamamlanan ofis mobilyalarının yeniden değerlendirilmesi amacıyla başlatıldı. Kullanım ömrünü tamamlayan malzemeler, Hatay'daki İskenderun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde kurulan ileri dönüşüm atölyesine ulaştırıldı. Burada öğretmenlerin rehberliğinde çalışan öğrenciler, malzemeleri bakım, onarım ve yenileme süreçlerinden geçirerek yeni okul mobilyalarına dönüştürdü.

6 Şubat depremlerinden etkilenen Hatay'da yürütülen çalışmalar, okulların donatım ihtiyaçlarının karşılanmasına katkı sağlarken meslek liseli gençlere de sürdürülebilir üretim alanında uygulamalı deneyim kazandırdı. Öğrenciler, kullanım ömrünü tamamlayan malzemelerin yeniden değerlendirildiği üretim süreçlerine katılarak mesleki bilgi ve becerilerini geliştirme fırsatı buldu.

Proje kapsamında bugüne kadar 19.200 okul mobilyası üretilerek Hatay'daki 1.311 okula ulaştırıldı. Böylece 400 bini aşkın öğrencinin daha donanımlı eğitim ortamlarına kavuşmasına katkı sağlandı. İleri dönüşüm çalışmalarıyla yüzlerce ton karbon salımının önüne geçilirken mevcut malzemelerin yeniden kullanılması sayesinde kaynakların daha verimli değerlendirilmesi de desteklendi.

Hatay'da öğrencilerin ve öğretmenlerin emeğiyle gelişen bu deneyim, yeni eğitim programıyla Türkiye genelindeki meslek liselerine taşınacak. İleri dönüşüm tekniklerinin öğretmenler aracılığıyla yaygınlaştırılması, gençlerin sürdürülebilir üretim alanındaki becerilerinin geliştirilmesi ve mesleki eğitimde döngüsel ekonomi yaklaşımının güçlendirilmesi hedefleniyor.